许多学校已经制定了管理食物过敏的政策。与学校合作建立学校医疗保健计划。¹这是孩子食物过敏管理计划的重要组成部分。

1. 学校医疗保健计划的类型
2. 如何选择学校医疗保健计划
3. 如何制定学校食物过敏保健计划
4. 如果学校不跟你合作怎么办
5. 保持积极主动

学校保健计划的类型

学校医疗保健计划是一套概述孩子的医疗状况和需求的文件。该计划通常会列出有关孩子食物过敏的信息，应该如何处理，以及如果孩子有过敏反应该怎么办。它还可能包括学校工作人员的责任、培训和保护孩子安全所需的服务。学校的医疗保健计划通常包括若干表格及文件．

学校护理计划有三种常见类型:

• 紧急护理计划(ECP)-这是孩子的医生为学校制定的一份医疗计划，用于治疗孩子在校期间的食物过敏反应。
• 个人保健计划(IHCP或IHP)-这是一种护理计划。对于有食物过敏的学生，这也包括ECP。一个IHCP说明了学校将为你的孩子创造和维护一个安全的环境。²
• 504年计划-这是学校与您和您的孩子合作编写的具有法律约束力的计划。^3.与IHCP类似，该计划列出了教室或其他学校地点变化的指导方针，以达到提供安全教育的目标。

紧急护理计划(ECP)

ECP是孩子的医生为学校护士撰写的医疗计划。ECPs通常使用非医学背景的人也能理解和遵循的术语。

你孩子的ECP应该有:

• 孩子的食物过敏原万博体育哪里可以下载
• 需要紧急注射肾上腺素的症状
• 说明拨打911将您的孩子送往医院
• 紧急联系人

ECP应该包括你孩子的过敏反应行动计划．ECP通常是IHCP或504计划的一部分，由孩子的医生签署。¹

个人保健计划(IHCP或IHP)

IHCP(有时称为IHP)是一种同时服务于管理和临床目的的护理计划。它可能有一个ECP来管理和治疗过敏反应。

学校护士将与您，您的孩子和他们的医生一起编写IHCP。¹

IHCP列出了学校将为你的孩子创造和维持一个安全的环境所做的事情。例如，IHCP将详细说明学校工作人员将采取什么措施来减少孩子接触过敏原的机会，识别过敏反应的症状，并给予适当的治疗。IHCP不是具有法律约束力的文件。

504年计划

504计划，有时被称为“504节计划”，是学校和学生之间具有法律约束力的计划。504计划说明学校将为你的孩子创造和维持一个安全的学校环境。

504计划来自1973年复兴法案的第504条。这是一项联邦法律，规定获得联邦资金的学校不能仅仅因为残疾而排斥或歧视残疾学生．⁴

第504条下的残疾是由美国残疾人法案是一种“严重限制一项或多项主要生活活动的身体或精神障碍”。一个“主要的生活活动”包括说话、呼吸、学习和吃饭。⁵根据美国残疾人法，食物过敏被认为是一种残疾，因为它会影响进食。

504计划的目的与IHCP基本相同。但504计划在法律上是可执行的。它还提供了传统IHCP没有的保障。在504计划中，家庭可以得到正当程序的听证会(如果需要的话，可以有法律顾问)，以及父母通知和审查要求。如果您仍然对学区实施的计划不满意，您可以联系民权办公室(美国教育部)或在联邦法院提起诉讼。^3.IHCP可以整合到504计划或IEP中，以使IHCP的条款具有可执行性。

如何选择学校医疗保健计划

在选择学校医疗保健计划时，请考虑以下因素:

• 孩子的需求
• 学校管理食物过敏的政策和程序
• 州和联邦残疾法律，如果适用

如果学校已经有了管理食物过敏的可靠计划，你的孩子可能不需要504计划。但如果你的孩子有资格参加504计划，你可以申请504计划，以使管理计划的条款具有法律效力。在某些情况下，如果你的孩子的食物过敏不被认为是一种残疾，或者没有记录表明他们有食物过敏，你的孩子可能没有资格参加504计划。⁴作为家长，您可以酌情与学校人员和您孩子的医生合作，根据您孩子在学校期间的独特过敏、健康和安全需求，制定IHCP或504计划的内容。

如何为食物过敏制定学校保健计划

你孩子的学校可能已经有了制定护理计划的流程。

首先联系学校，询问为你的孩子制定学校医疗保健计划的人。然后要求与学校代表会面，讨论孩子的需求，并询问有关学校食物过敏管理政策的问题。

接近学校时，使用积极的语气。您是团队的一员，将共同努力，确保您的孩子在学校的健康和安全。经常、冷静、自信地交流。

在新学年开始前联系——前一个春天是理想的。开学的头几天，员工们都很忙。你要在开学第一天之前把一切都准备好。

这里有一些你在面试时可能会问的问题:

• 学校或学区有护士吗?
• 我什么时候可以见到负责照顾孩子的学校工作人员，比如他们的老师和饮食人员?
• 我孩子的肾上腺素该放在哪里?它容易进入吗?
• 员工是否接受过如何处理食物过敏和过敏反应的培训?
• 学校工作人员如何处理过敏反应?
• 如何处理食物过敏欺凌?

如果你觉得你的孩子需要一个504计划，也写信给学区的504协调员。要求对你的孩子进行504计划评估。

您孩子的学校医疗保健计划可能包括:

• 过敏反应的体征和症状
• 所有食物过敏的清单
• 过敏反应行动计划
• 药品授权书
• 特殊膳食膳食住宿形式
• 将培训哪些员工，如何培训
• 代课教师的使用和培训
• 当学校护士不在现场时，谁来处理他们的职责
• 家长、孩子、护士、教师和其他学校工作人员的责任
• 学校庆祝活动、课间休息、实地考察、乘车等将如何处理
• 教室、食堂和其他地方的变化(如饭后洗手、“禁止分享食物”的规定等)
• 避免在艺术项目和其他课程计划中使用孩子的过敏原
• 储存安全的零食和不易变质的安全午餐，以应对特殊情况(如忘记午餐、疏散、就地避难等情况)

一份书面的学校医疗保健计划可以帮助每个人了解他们在保护孩子安全方面的作用。它也可以减少沟通不畅。

如果学校不和你合作该怎么办

从联邦政府获得资金的公立或私立学校必须遵守第504条和《美国残疾人法》。公立学校必须“在限制最少的环境中提供免费和适当的教育(FAPE)。”⁶

无论是否接受联邦资助，所有非宗教私立学校都必须遵守《美国残疾人法》。虽然私立学校不必提供“免费和适当的教育”，但根据《美国残疾人法》，私立学校属于公共设施。他们必须采取必要措施，确保儿童不会因残疾而被排斥、拒绝服务或受到区别对待(除非他们能证明采取这些措施将从根本上改变其设施的性质或导致不适当的负担)。⁷正如最近与司法部达成的一项协议所表明的那样，这些义务可以包括使用肾上腺素自动注射器等紧急药物的要求。

如果一所公立学校不愿意接收你的孩子，请书面联系你的学区主管或504协调员。如果不成功，请联系教育部民权办公室(OCR)．

保持积极主动

记住要专注于目标:确保你的孩子健康并融入学校。保持积极的心态。

与学校合作，以最好的方式保证孩子在学校的安全。

学校规划是一个过程。第一年可能需要额外的努力，因为你是从零开始。一旦你有了一个计划，回顾它，并在每学年之前更新它，或者在你孩子的情况发生变化时更早。如果你的孩子换了学校，进入初中和高中，你可能需要重复整个过程。把这作为你学年准备的一部分，这样你的孩子就可以有一个安全的环境，让他们专注于学习，而不是他们的食物过敏。