许多学校已经在地方政策管理食物过敏。与学校建立合作学校卫生保健计划。¹这是一个孩子的食物过敏管理计划的重要组成部分。

1. 类型的学校卫生保健计划^[3]
2. 如何选择一所学校卫生保健计划吗^[4]
3. 如何创建一个学校卫生保健计划对食物过敏吗^[5]
4. 如果想知道学校不会和你合作^[6]
5. 保持乐观和积极的^[7]

类型的学校卫生保健计划

学校卫生保健计划是一组文件,概述了孩子的身体状况和需求。计划通常列表信息关于你的孩子的食物过敏,应该如何管理它,如果你的孩子有过敏反应。它可能还包括学校员工责任、培训和服务需要帮助保证孩子的安全。学校卫生保健计划通常包括多种形式和文档^[8]。

三种常见类型的学校护理方案:

• 急救护理计划(ECP)——这是一个医疗计划从你孩子的医生为学校遵循治疗食物过敏反应,而你的孩子在学校。
• 个人卫生保健计划(IHCP或IHP)这是一个类型的护理计划。对于学生与食物过敏,这也将包括一个项目。一个IHCP地址学校将做什么来创建和维护一个安全的环境为您的孩子。²
• 504年计划^[9]——这是一项具有法律约束力的计划写的学校与你和你的孩子。³类似于一个IHCP,这个计划列表指南课堂或其他学校位置的变化达到的目标提供一个安全的教育。

急救护理计划(ECP)

一个项目是一个医疗计划孩子的学校护士跟医生写道。物通常使用条款与非医学背景的人也可以理解和遵循。

你孩子的项目应该有:

• 孩子的食物过敏原万博体育哪里可以下载
• 与肾上腺素auto-injector症状,需要紧急治疗
• 说明调用911运输你的孩子去医院
• 紧急联系人

该项目应包括孩子的速发型过敏反应的行动计划^[10]。一个项目通常IHCP或504计划的一部分,是你孩子的医生签字。¹

个人卫生保健计划(IHCP或IHP)

IHCP(有时被称为一个IHP)是一个护理计划,提供行政和临床用途。它可能会有一个项目来管理和治疗过敏反应。

学校护士会与你合作,你的孩子,和他们的医生写IHCP(年代)。¹

一个IHCP列出学校将做什么来创建和维护一个安全的环境为您的孩子。例如,一个IHCP将细节学校工作人员会做些什么来减少你的孩子的机会将暴露于过敏原(s),识别过敏反应的症状,并给予适当的治疗。一个IHCP不是一个具有法律约束力的文件。

504年计划

504年计划,有时称为“Section 504计划,”是一个具有法律约束力的计划在学校和学生之间。504年计划地址学校将做什么来创建和维护一个安全的学校环境为您的孩子。

504年的计划是1973年的康复法案504条款的。这是一个联邦法律,州的学校得到联邦资金不能排除或歧视一个身有残疾的学生仅仅因为他们的残疾^[11]。⁴

残疾504条款下定义的美国残疾人法案》(ADA)^[12]作为一个“身体或精神障碍,这大大限制了一个或多个主要生活活动。“重大生活活动”包括说话、呼吸、学习和吃饭。⁵食物过敏是一种残疾在《美国残疾人法》,因为它会干扰进食。

504计划的目的作为IHCP基本上是相同的。但504年计划具有法律效力。它还提供了保障传统IHCP不。504计划,家庭是允许正当程序听证(法律顾问,如果需要)和父母的注意和检查的要求。如果你仍然不满意这个计划实施的学校,你可以寻求接触民权办公室(美国教育部)或在联邦法院提起诉讼。³IHCP可以集成到一个504 IEP计划或一个IHCP的可强制执行的条款。

如何选择一所学校卫生保健计划吗

考虑这些因素在选择学校卫生保健计划:

• 孩子的需要
• 学校的政策和程序来管理食物过敏
• 州和联邦残疾法律,如果适用的话

如果学校已经有一个可靠的计划来管理食物过敏,你的孩子也许并不需要一个504人计划。但是如果你的孩子是合格的504计划,你可以请求504计划管理计划的条款具有法律效力。在某些情况下,你的孩子可能不符合504年计划如果他们的食物过敏并不被认为是残疾或没有记录显示他们有食物过敏。⁴你的父母可以与学校合作人员和你孩子的医生在适当开发孩子的IHCP或504计划的内容基于其独特的过敏,健康和安全需求,同时在学校。

如何创建一个学校卫生保健计划对食物过敏吗

你孩子的学校可能已经有一个过程来创建护理计划。

首先联系学校问联系谁来创建一个卫生保健计划为你的孩子。然后请求会见学校代表谈论孩子的需要和询问学校的食物过敏管理政策。

当接近学校,用一个积极的基调。你是团队的一部分,将共同努力保持你的孩子的健康和安全在学校。经常沟通,冷静和自信。

在学年开始前取得联系——春天是理想的。学校很忙的头几天的员工。你会想一切都在开学的第一天。

这里有一些问题你可能要问:你的会议上

• 学校或学区有护士吗?
• 我什么时候能与学校员工负责我的孩子,他们的老师和饮食等员工吗?
• 我孩子的肾上腺素会保存在哪里?它很容易访问吗?
• 员工培训在如何管理食物过敏和过敏反应?
• 学校员工如何处理过敏反应?
• 食物过敏欺凌如何处理呢?

如果你觉得你的孩子需要一个504年的计划,还写信给学区的504协调员。要求你的孩子评估504计划。

你孩子的学校卫生保健计划可能包括:

• 过敏反应的症状和体征
• 所有食物过敏
• 速发型过敏反应的行动计划
• 医学授权形式
• 特殊饮食吃饭住宿形式
• 员工将被训练和如何
• 替代品的使用和培训教师
• 当学校护士不是现场,谁会处理他们的责任
• 父母的责任,孩子,护士,教师,和其他学校员工
• 学校庆祝活动,课间休息,实地考察,大巴,等处理
• 改变在教室,食堂,和其他地方(例如饭后洗手,“没有食物分享”规则,等等)。
• 避免使用孩子的过敏原在艺术项目和其他课程计划
• 存储安全的零食和一个安全不易腐烂的午餐特殊情况(如忘记了午餐,疏散,避难所的情况)

写学校卫生保健计划帮助大家理解他们的角色在学校在保证孩子的安全。它可以减少误解。

如果想知道学校不会和你合作

公立或私立学校从联邦政府获得资金必须遵循Section 504和《美国残疾人法》。公立学校必须提供一个“自由和适当的教育(FAPE)至少限制环境。”⁶

不管他们是否接受联邦资金,所有非宗教私立学校必须遵守《美国残疾人法》。虽然他们没有提供一个“自由”和适当的教育,私立学校是公共设施在《美国残疾人法》。他们必须采取必要措施,确保孩子不是排除在外,拒绝服务或区别对待由于残疾(除非他们可以证明,采取这样的措施将会从根本上改变他们的设施的性质或导致过度的负担)。⁷作为一个最近同意司法部表示,这些义务包括需求管理诸如肾上腺素auto-injectors急诊医学。

如果公立学校不愿意照顾你的孩子,请联系您的学区负责人或504协调员。如果不成功,联系教育部的民权办公室(OCR)^[13]。

保持乐观和积极的

记得关注目标:确保你的孩子是健康的,包括在学校。保持积极的心态。

与学校合作的最佳方式让你的孩子在学校的安全。

学校的规划是一个过程。第一年可能需要一点额外的努力,因为你是白手起家。一旦你有一个计划,审查和更新它在每个学年,或早如果你的孩子的情况的变化。你可能需要重复整个过程,如果你的孩子改变学校和初中和高中。把这部分的年度准备学年所以你的孩子可以有一个安全的环境,让他们关注学习,而不是他们的食物过敏。